Infirmier(ère) Puériculteur(trice) DEAP

BAHY recherche un(e) formateur(trice) Infirmier(ère) Puériculteur(trice) pour intervenir auprès d’apprenants préparant le Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP), sur un site de formation situé à Boulogne.

Profil recherché

Diplôme d’État d’Infirmier(ère) Puériculteur(trice) exigé.

Une première expérience en formation est appréciée, mais les profils débutants en pédagogie sont également les bienvenus. Nous recherchons une personne intéressée par la transmission des savoirs, l’accompagnement des apprenants et la pédagogie, disposant de bonnes qualités relationnelles, d’un bon sens de l’organisation et d’une capacité à travailler en équipe.

Contenu des interventions

Le/la formateur(trice) interviendra principalement sur plusieurs modules du référentiel DEAP :

Module 4 – Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement

Transmission des connaissances liées à la réalisation de soins adaptés aux besoins de la personne, dans le respect des bonnes pratiques professionnelles. Accompagnement des apprenants dans l’observation, la réalisation et l’évaluation des soins, ainsi que dans l’identification des situations nécessitant un réajustement.

Module 6 – Relation et communication avec les personnes et leur entourage

Accompagnement des apprenants dans le développement d’une communication professionnelle adaptée aux personnes accompagnées et à leur entourage. Travail autour de la relation de confiance, de l’écoute, de la posture professionnelle et de l’adaptation de la communication aux différentes situations rencontrées.

Module 7 – Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs

Développement des compétences nécessaires à l’accompagnement des apprenants et au travail en équipe. Sensibilisation à la communication professionnelle, au partage d’informations et à la collaboration avec les différents acteurs du secteur.

Module 9 – Traitement des informations

Transmission des bonnes pratiques relatives au recueil, à la transmission et au traitement des informations nécessaires à la prise en charge des personnes. Les apprenants seront notamment accompagnés sur la traçabilité et l’utilisation des outils de transmission dans le respect du cadre professionnel.

Module 10 – Travail en équipe pluriprofessionnelle, qualité et gestion des risques

Accompagnement des apprenants dans la compréhension du fonctionnement d’une équipe pluriprofessionnelle, de la coordination des interventions et de la continuité des soins. Sensibilisation aux démarches qualité, à la prévention des risques et au respect des protocoles et procédures.

Missions complémentaires

Le/la formateur(trice) pourra également participer à l’accompagnement individuel des apprenants, à la réalisation de visites de stage, aux épreuves de sélection des candidats pour la rentrée 2027/2028 ainsi qu’à la dynamique pédagogique de l’équipe.

Lieu : Boulogne

Rythme : 18 heures hebdomadaires de face-à-face pédagogique, sur une amplitude comprise entre 9h et 17h.

Période : de janvier à août 2027, avec une possibilité de prolongation à compter de septembre 2027 vers un temps plein renouvelable.

La mission comprend également des heures périphériques dédiées notamment à l’accompagnement et au suivi pédagogique.

Rémunération : selon expérience et modalités de la mission.